Artículos publicados:
-Minervini, Mariana: “La infografía como recurso didáctico” en Revista Latina de Comunicación Social, número 59, de julio-diciembre de 2004, La Laguna (Tenerife), en la siguiente dirección telemática (URL):
http://www.ull.es/publicaciones/latina/200506minervini.pdf
-Minervini, Mariana et al: El protagonismo de la imagen en la prensa”
en Revista Latina de Comunicación Social, número 58, de julio-diciembre de 2004, La Laguna (Tenerife), en la siguiente dirección telemática (URL):
http://www.ull.es/publicaciones/latina/20042058minervini.htm
Curriculum Vitae
Fecha de nacimiento: 9 de diciembre de 1977
Nacionalidad: Argentina
E-mail: minervini.mariana@gmail.com
Estudios:
-Licenciatura en Comunicación Social con orientación en el área gráfica.Universidad Nacional de Córdoba. Argentina
-Master en Gestión de Espacios Naturales Protegidos (FUNDACION BBVA) en Madrid, España.
-Especialización en Vídeo y Tecnologías Digitales online/offline, de la Escola Superior de Disseny ESDi y el MECAD\Media Centre d-Art i Disseny de ESDi (Barcelona. España)
-Postítulo en Formación Pedagógica para Profesionales
Temas de nvestigación:
- La infografía periodística como herramienta didáctica
- Tecnologías educativas
- Comunicación, educación y medio ambiente
- Periodismo científico y medio ambiental
Ver: curriculum vitae completo
Nacionalidad: Argentina
E-mail: minervini.mariana@gmail.com
Estudios:
-Licenciatura en Comunicación Social con orientación en el área gráfica.Universidad Nacional de Córdoba. Argentina
-Master en Gestión de Espacios Naturales Protegidos (FUNDACION BBVA) en Madrid, España.
-Especialización en Vídeo y Tecnologías Digitales online/offline, de la Escola Superior de Disseny ESDi y el MECAD\Media Centre d-Art i Disseny de ESDi (Barcelona. España)
-Postítulo en Formación Pedagógica para Profesionales
Temas de nvestigación:
- La infografía periodística como herramienta didáctica
- Tecnologías educativas
- Comunicación, educación y medio ambiente
- Periodismo científico y medio ambiental
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Luego del Congreso....
Con la exclusividad de ser la única propuesta de la Administración de Parques Nacionales en el Congreso Mundial de la Naturaleza, se dio cita el miércoles 8 el Café o Mate del Conocimiento: Conservemos jugando en los Andes argentinos. Estrategias lúdicas para intercambiar perspectivas, saberes y experiencias.
Esta oportunidad permitió dar a conocer el trabajo del Equipo de Educación de la Delegación Regional Centro y del Parque Nacional San Guillermo.
"MATE" DEL CONOCIMIENTO, en el Congreso Mundial de la Naturaleza
TÍTULO: Conservemos jugando en los Andes argentinos. Estrategias lúdicas para intercambiar perspectivas, saberes y experiencias.Ponentes: Lic. Mariana Minervini y . Biol. Cristina Casavecchia
Becarias Fundación BBVA-Fundación Carolina. Master en Espacios Naturales Protegidos.
(Universidad Autónoma de Madrid, Universidad Complutense de Madrid yUniversidad de Alcalá, a través de su Departamento Interuniversitario de Ecología. España).
Organizadores: Mariana Minervini; Cristina Casavecchia; Losada Regina; López Encarnación; Carrizo Alejandro; Rizzetto Adriana; García Conde Pilar; Lucía Ruiz, Esteban Tapella.
Institución: Administración de Parques Nacionales de Argentina. Delegación Regional Centro.
Fecha: Jueves 8 de octubre. Horario: de 09:30 - 11:00.
Lugar: Centro de Convenciones Internacional de Barcelona.Planta 1, sala 114.
Resumen: En el marco del tema del Congreso: “Un mundo diverso y sostenible”, la presente propuesta resulta un espacio innovador de intercambio de conocimientos teórico-prácticos.
Por un lado se presentará el Video: Gente de Tierras Altas. Este documental refleja la implementacion de proyectos de desarrollo sustentable con pobladores ubicados en el área de influencia del Parque Nacional San Guillermo, en los Andes, provincia de San Juan, Argentina.
Por otro, se dará a conocer el set de juegos didácticos ambientales, un cd multimedia educativo y un manual educativo del mismo Parque Nacional en un intento por compartir estrategias creativas de la Educación Ambiental, apuntando a una conservación participativa de la biodiversidad y revalorizando el conocimiento tradicional. La manera en la que se integra como eje la sustentabilidad ofrece novedosas posibilidades didácticas. La sistematización de esta experiencia abre caminos para la aplicación de éste enfoque de trabajo en otras áreas protegidas.
IV Congreso Mundial de la Naturaleza
"Un mundo diverso y sostenible"
Más de 8000 líderes de gobierno, sector público, organizaciones no gubernamentales, compañías, agencias de las Naciones Unidas, y organizaciones sociales, se reunirán entre el 5 y 14 de octubre de 2008 para discutir, debatir y tomar decisiones para resolver los asuntos más apremiantes del mundo en materia de medio ambiente y desarrollo.
La cita: Centre de Convenciones Internacional de Barcelona (CCIB), España.